martes, 22 de agosto de 2017
Investigacion
Como surge la informática??
cuales son las necesidades primordiales que se satisfacen a través de la informatica?
De que manera ha influenciado el avanze informatico en los aspectos sociales.?
Realizar en una linea de tiempo una investigacion sobre los diferentes dispositivos
de almacenamiento y las necesidades que satisfacen cada uno de ellos.
¿De que manera influye la demanda social en la creacion de equipos informaticos?
Analizar equipos informaticos y sus perifericos (dispositivos de entrada y salida) e identificar
sobre los cambios en sus formas y las necesidades que satisfacen
cuales son las necesidades primordiales que se satisfacen a través de la informatica?
De que manera ha influenciado el avanze informatico en los aspectos sociales.?
Realizar en una linea de tiempo una investigacion sobre los diferentes dispositivos
de almacenamiento y las necesidades que satisfacen cada uno de ellos.
¿De que manera influye la demanda social en la creacion de equipos informaticos?
Analizar equipos informaticos y sus perifericos (dispositivos de entrada y salida) e identificar
sobre los cambios en sus formas y las necesidades que satisfacen
Relación de la Tecnologia con las ciencias Naturales y Sociales
Gracias a la tecnología en muchas ciencias hay una resignificación de los conocimientos científicos que ayudan a explicar de mejor manera el universo. Asi pues tenemos ahora telescopios electrónicos que auxilian a la astronomía, o Microscopios electrónicos en la Biologia. La actividad en parejas consiste en elegir una ciencia y en power point analizar los conocimientos obtenidos a partir de los diferentes aparatos tecnológicos empleados (deberan explicar tambien como funcionan los aparatos, quienes los construyeron, que conocimientos se obtienen con ellos). Tambien deben dar una explicacion en la primera diapositiva del objeto de estudio de la ciencia. (física, antropología, historia, matemáticas, biología, medicina, Sociologia, quimica, ).
Puentes entre la tecnologia y la ciencia
Proposito: indentificar las semejanzas y diferencias entre la ciencia y la tecnología median el estudio de dos de sus mejores representantes.
a) Investigar las biografias de Albert Einstein y de Thomas Alva Edison.
Respecto a Thomas Alva Edison anotar:
Nombre:________________________
Fecha de nacimiento:______________
Fecha de muerte:_________________
Lugar de nacimiento:______________
Estudios realizados:_______________
Premios y distinciones:____________
Principales inventos (anota 3)
Nombre del Invento Imagen Fecha de Creacion Importancia
Anota en tus propias palabras lo mas importante de la vida de Edison
Respecto a Albert Einstein anotar:
Nombre:________________________
Fecha de nacimiento:______________
Fecha de muerte:_________________
Lugar de nacimiento:______________
Estudios realizados:_______________
Premios y distinciones:____________
Principales aportaciones al conocimiento: (anota 3)
Trabajo Descripcion Fecha Importancia
Anota en tus propias palabras lo mas importante de la vida de Einstein
Responde: Quien de los dos es un representante de la ciencia? ¿Porque?
Quien de los dos es un representante de la tecnologia? ¿Porque?
a) Investigar las biografias de Albert Einstein y de Thomas Alva Edison.
Respecto a Thomas Alva Edison anotar:
Nombre:________________________
Fecha de nacimiento:______________
Fecha de muerte:_________________
Lugar de nacimiento:______________
Estudios realizados:_______________
Premios y distinciones:____________
Principales inventos (anota 3)
Nombre del Invento Imagen Fecha de Creacion Importancia
Anota en tus propias palabras lo mas importante de la vida de Edison
Respecto a Albert Einstein anotar:
Nombre:________________________
Fecha de nacimiento:______________
Fecha de muerte:_________________
Lugar de nacimiento:______________
Estudios realizados:_______________
Premios y distinciones:____________
Principales aportaciones al conocimiento: (anota 3)
Trabajo Descripcion Fecha Importancia
Anota en tus propias palabras lo mas importante de la vida de Einstein
Responde: Quien de los dos es un representante de la ciencia? ¿Porque?
Quien de los dos es un representante de la tecnologia? ¿Porque?
Cuestionario sobre conocimiento Empirico.
Resolver en su libreta este cuestionario porfavor.
1.- Menciona un ejemplo de un conocimiento que tu tengas y que sea empírico?
2.- Quien te ayudo a adquirir ese conocimiento?
3.- ¿Cuanto tiempo has practicado para adquirir experiencia?
4.- Que instrucciones verbales o gestos técnicos te dieron?
5.- Tuviste la capacidad de mejorar ese conocimiento adquirido o se deterioro?.
1.- Menciona un ejemplo de un conocimiento que tu tengas y que sea empírico?
2.- Quien te ayudo a adquirir ese conocimiento?
3.- ¿Cuanto tiempo has practicado para adquirir experiencia?
4.- Que instrucciones verbales o gestos técnicos te dieron?
5.- Tuviste la capacidad de mejorar ese conocimiento adquirido o se deterioro?.
BLOQUE I. TECNOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO
PROPÓSITOS: 1. Reconocer las diferencias entre el conocimiento tecnológico y el conocimiento científico, así como sus fines y métodos. 2. Describir la interacción de la tecnología con las diferentes ciencias, tanto naturales como sociales. 3. Distinguir la forma en que los conocimientos científicos se resignifican en la operacion de los sistemas tecnicos |
APRENDIZAJES ESPERADOS: Comparan las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias. Describen la forma en que los conocimientos técnicos y los conocimientos de las ciencias se resignifican en el desarrollo de los procesos técnicos. Utilizan conocimientos técnicos y de las ciencias para proponer alternativas de solución a problemas técnicos, así como mejorar procesos y productos. |
Actividad de identificacion de Ciencia, Tecnologia y Tecnica
Lee las descripciones y escribe el numero de cada inciso en el lugar que le corresponde en el esquema, segun se trate de una caracteristica exclusiva, o compartida por la ciencia, la tecnologia y la tecnica.
1.- Area del conocimiento que busca conocer como funciona el universo.
2.- Area del conocimiento que explica como se hacen las cosas.
3. Es el hacer humano
4. Utilizan un metodo riguroso.
5. Se basa en el metodo ensayo-error.
6.- Utiliza instrumentos.
7. Busca el bienestar humano.
8.- Son los llamados "oficios" de las personas
9.- Encuentra leyes que gobiernan a la naturaleza y la sociedad.
10.- Tiene un componente económico
11.- Emplea el método de resolucion de problemas
12. Es una practica social que crea artefactos.
Dibuja en cada circulo un objeto que represente cada disciplina. Por ejemplo en tecnologia puedes dibujar una computadora.
1.- Area del conocimiento que busca conocer como funciona el universo.
2.- Area del conocimiento que explica como se hacen las cosas.
3. Es el hacer humano
4. Utilizan un metodo riguroso.
5. Se basa en el metodo ensayo-error.
6.- Utiliza instrumentos.
7. Busca el bienestar humano.
8.- Son los llamados "oficios" de las personas
9.- Encuentra leyes que gobiernan a la naturaleza y la sociedad.
10.- Tiene un componente económico
11.- Emplea el método de resolucion de problemas
12. Es una practica social que crea artefactos.
Dibuja en cada circulo un objeto que represente cada disciplina. Por ejemplo en tecnologia puedes dibujar una computadora.
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